Miasto przygotowało projekt budowy nowej sali gimnastycznej przy I Liceum Ogólnokształcącym im. Słowackiego i stara się o pozyskanie funduszy zewnętrznych. W planach jest rozbiórka starej bursy i wzniesienie nowego budynku o powierzchni użytkowej blisko 1,3 tys. m2.
W projekcie uwzględniono budowę sali gimnastycznej z niezbędnym zapleczem socjalno-sanitarnym oraz technicznym na miejscu obecnego budynku bursy miejskiej, który zostanie rozebrany.
W ramach zagospodarowania terenu planowane są: zachowanie istniejącej drogi pożarowej, przygotowanie miejsc parkingowych, nasadzenia nowej zieleni oraz budowa zewnętrznych odcinków instalacji.
Nowy obiekt ma być częścią zabudowy pierzejowej po rozbiórce bursy, a wjazd na teren szkoły od strony Alei Kościuszki zostanie poszerzony.
Budynek ma być wyposażony w niezbędne instalacje: elektryczną, wodociągową, centralnego ogrzewania, wentylację mechaniczną oraz kanalizacyjną.
Zaplanowano, że budynek będzie miał kształt litery L.
Na parterze znajdą się strefa wejściowa, sala fitness, pomieszczenia techniczne oraz miejsca parkingowe. Sala gimnastyczna będzie umiejscowiona na pierwszym piętrze.
Powierzchnia użytkowa sali wyniesie według dokumentacji technicznej 570 m2, a całkowita powierzchnia zabudowy budynku to około 1 tys. m2, z kubaturą 10,3 tys. m3. Budynek będzie dostosowany do potrzeb osób z niepełnosprawnościami.
Inwestycja została zgłoszona do dofinansowania w ramach Programu Rozwoju Infrastruktury Sportowej w Województwach 2026. Całkowity koszt przedsięwzięcia szacuje się na ponad 18,2 mln zł, z czego wnioskowane dofinansowanie to ponad 10,9 mln zł, a środki własne wyniosą 7,3 mln zł.
Miasto otrzymało już pozwolenie na budowę i czeka na wyniki konkursu w ramach programu, którym zarządza Ministerstwo Sportu i Turystyki.
O planach inwestycji rozmawiali 20 maja zastępca prezydenta Częstochowy Zdzisław Wolski, zastępca prezydenta odpowiedzialny za inwestycje Łukasz Kot, naczelnik Wydziału Inwestycji i Zamówień Publicznych Michał Konieczny oraz dyrektor I LO Tomasz Szczygłowski.

